Рейтинг лучших художественных школ Санкт-Петербурга на 2020 год с указанием преимуществ, особенностей обучения в них

С прицелом на будущее: лучшие школы Санкт-Петербурга и новостройки рядом с ними

В преддверии 1 сентября Новострой-СПб решил узнать, где в Санкт-Петербурге находятся школы с самым высоким рейтингом и какие новостройки располагаются рядом с ними.

Строить школу или нет?

Для семей с детьми покупка квартиры — особенно важный и ответственный этап в жизни: необходимо руководствоваться не только стоимостью квадратного метра и качеством новостройки, но и инфраструктурой района, в особенности учитывать наличие или отсутствие поблизости дошкольных и средних учебных заведений. Задуматься о поступлении в среднее образовательное учреждение следует заблаговременно, потому что попасть в хорошую школу не так-то просто.

При появлении новых жителей в районе, в соответствии с нормативами, должны появиться и новые места в школах. Значит, если свободных мест в школах поблизости нет, застройщику придется решать этот вопрос самостоятельно. Для небольших проектов это может быть препятствием в реализации, а для крупных — наоборот, преимуществом, комментирует Вартан Погосян, директор департамента маркетинга и рекламы Glorax Development.

По СанПин школа должна располагаться не дальше 500 метров от возводимого жилого объекта, рассказывает Дмитрий Ермышев, директор по рекламе девелоперской компании «Созвездие». Есть некоторые допущения и послабления в определенных случаях, но если нет школы в радиусе полукилометра, то для застройщика это может стать проблемой. «Причем, известны случаи, когда школа находилась всего в 2 км от пятна застройки и была на 40% недозаполнена учениками, но застройщика все равно «нагружали» социальной инфраструктурой и строительством новой школы», — отмечает спикер.

«Социальная инфраструктура — принципиальный критерий при выборе жилья для большинства клиентов. Иногда исключение могут составлять покупатели, ориентированные на последующую сдачу в аренду. В этом случае приоритетнее транспортная доступность, низкая стоимость и отделка, но не всегда. Ведь будущие арендаторы также обратят внимание на инфраструктуру в локации и отдадут свое предпочтение наиболее комфортному расположению»

Катерина Соболева, управляющий директор центра инвестиций в недвижимость Becar Asset Management

Сейчас уже, «нахлебавшись» отсутствием инфраструктуры в новом «закадье», клиенты учитывают все — наличие дорог, удобных выездов, школ, общественного транспорта, поликлиник, говорит Надежда Калашникова, директор по развитию Компании Л1. Школа — это всегда конкурентное преимущество проекта, и ни один крупный популярный жилой комплекс сегодня не обходится без социальных объектов, добавляет Сергей Степанов, директор по продажам компании «Строительный трест». Именно поэтому в жилом квартале NewПитер в пос. Новоселье девелопер возводит школу на 550 учащихся, которая будет передана муниципальным властям. А в ЖК «Лондон Парк» компания Л1 спроектировала собственную школу несмотря на то, что поблизости от комплекса расположено восемь общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Многим покупателям важно не просто наличие школы рядом, а ее наличие в шаговой доступности — без необходимости переходить автомобильные дороги, желательно, внутри охраняемого периметра жилого комплекса.

Главный критерий для зачисления в первый класс — место прописки

Для приема в первый класс родителям необходимо заполнить электронное заявление, предоставить оригинал документов в учебное заведение, после чего будет принято положительное или отрицательное решение о зачислении ребенка в конкретную школу.

Порядок зачисления учащихся в первые классы выглядит следующим образом: сначала принимаются заявления у льготной категории граждан (с середины декабря), затем наступает очередь детей, проживающих на закрепленной территории (с середины января и до конца июня), и лишь в самый последний момент дело доходит до тех, кто не проживает на закрепленной территории, то есть претендующих на так называемые «свободные места» (с начала июля и до начала сентября). Как показывает практика, занять «свободное место» в престижной школе практически невозможно.

При этом на сайте Госуслуг Санкт-Петербурга говорится, что «при записи в первый класс на следующий учебный год учитывается территориальный принцип, то есть главным критерием зачисления детей является близость образовательной организации к дому. Время подачи электронного заявления не влияет на принятие решения о зачислении в первый класс».

Какая понять, какая школа лучше

До 2014 года в интернете можно было найти официальную информацию о рейтинге школ Санкт-Петербурга – например, на портале, который так и называется «Школы Санкт-Петербурга». Там были четко прописаны алгоритм и методика построения оценки школ. Основывался рейтинг на сводных результатах по ЕГЭ всех учебных заведений города. Многие родители ориентировались на эти данные и предпочитали отдавать своих детей в такие школы. Позже чиновниками было принято решение отказаться от публикации подобного рода информации, чтобы не создавать ненужный ажиотаж вокруг учебных заведений, а Комитет по образованию начал обнародовать собственный рейтинг на портале «Петербургское образование». Сейчас сведения о школах Петербурга можно найти на различных ресурсах, но не всегда понятно, на каких данных основан тот или иной рейтинг.

Читать еще:  Обзор лучших модельных агентств Москвы в 2020 году с указанием достоинств и недостатков

Чтобы получить объективную картину, можно ориентироваться на данные Рейтингового агентства RAEX. Недавно им было выпущено ежегодное исследование, основанное на анализе данных более 125 тысяч выпускников из 15 тысяч школ и содержащее следующие рейтинги:

— 100 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников;
— 50 лучших школ России по укрупненным направлениям подготовки;
— 300 школ по количеству поступивших в ведущие вузы России.

Согласно приведенным данным, несколько образовательных учреждений Санкт-Петербурга вошли в топ-100 лучших по разным направлениям. Новострой-СПб составил список новостроек рядом с каждым из этих учреждений.

1. Президентский физико-математический лицей № 239
Адрес: Ул. Кирочная, д. 8, лит. Б, Центральный район

— 4-е место в Рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников;
— 4-е место в Рейтинге лучших школ России по укрупненному направлению подготовки «Технические, естественно-научные направления и точные науки»;
— 10-е место в Рейтинге школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России

Рядом с лицеем ведется реализация квартир в девяти жилых комплексах. Минимальный бюджет предложения зафиксирован в комплексе «Veren Place Советская» (от 5,9 млн рублей за квартиру-студию), ЖК будет сдан в конце 2018 года. Также есть лоты в уже введенных в эксплуатацию комплексах, в них цены начинаются от 10,7 млн рублей: за эту сумму можно приобрести однокомнатную квартиру в ЖК «Дом у Ратуши» от Setl City.

Новостройки рядом с Президентским физико-математическим лицеем № 239

Раздел Школы, гимназии, лицеи в Петербурге

Статьи

Петербургская школа 2020

Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга на 2011–2020 гг.*

Стратегия сформирована с учетом основных тенденций и потребностей развития системы образования Санкт-Петербурга в условиях становления новой культуры образования, рассматриваемой в качестве инновационного потенциала общества.

Становление открытой образовательной культуры происходит в условиях реализации новой государственной образовательной политики, основными ориентирами которой являются: формирование российской идентичности; создание условий для сохранения, приумножения культурных и духовных ценностей народов России; рост качества социальной среды; обеспечение условий развития каждого человека; понимание зависимости изменения качества человеческого ресурса от изменения качества образования; становление открытой, гибкой и доступной системы образования Санкт-Петербурга.

Миссия петербургской Школы: равенство в доступности качественного образования для разных и равных детей, подростков, граждан Санкт-Петербурга.

    Кроме того, задачами проекта «Петербургская школа 2020» являются:
  • обеспечение равных и разных стартовых возможностей для всех детей Санкт-Петербурга, реализация функции «социального лифта»;
  • непрерывное развитие потенциала современного учителя;
  • формирование «открытой школы» — развитие социальных образовательных сетей как способа обмена информацией, кооперирования ресурсов и возможностей для реализации образовательных, культурологических проектов, исследования процессов, происходящих в образовании, как формат открытости и гласности и т.д.

Стратегия проекта

  1. Опирается на принципы государственной политики Российской Федерации в области стратегического планирования, в области образования и положения: Конституции Российской Федерации; Закона Российской Федерации «Об образовании» и Концепции проекта нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
  2. Определяет ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития петербургской Школы, задает основные направления развития, способы и механизмы изменений.
  3. Строится на необходимости консолидированного участия в решении задач развития петербургской Школы всех заинтересованных в этом горожан, государственных и муниципальных органов исполнительной власти, организаций и предприятий города, независимо от типа, вида, формы собственности и статуса.
  4. Адресована коллективам образовательных учреждений города, общественным организациям и органам власти, занимающимся проблемами образования и воспитания, широкому городскому сообществу.
  5. Является основой для разработки новых и корректировки действующих планово-программных документов, определяющих основные приоритеты развития петербургской Школы на уровнях города, района, учреждения.
  6. Стратегия реализуется через условную концепцию «5И»: Институты – Информация – Инновации – Инфраструктура – Инвестиции.

Концепции

Институты: модернизация и создание норм, правил, организаций в системе образования, способствующих выращиванию активных, компетентных, толерантных, успешных и здоровых жителей города, России.

Информация: обеспечение достаточной степени информированности широкого круга общественности (и, прежде всего учителей, учеников, родителей) об изменениях в системе образования в целом, совершенствование механизмов оценки качества образовательных услуг с привлечением внешних экспертов (представителей вузов, родительской общественности, рынка труда и пр.); расширение участия образовательных организаций в международных сопоставительных исследованиях.

Читать еще:  Список лучших сервисов доставки еды в Омске в 2020 году

Инновации: обеспечение инновационного характера общего образования в соответствии с требованиями экономики, основанной на знаниях; формирование инновационной культуры руководителей, учителей и обучающихся петербургской Школы.

Инфраструктура: ресурсное обеспечение стратегии через обновление кадров; современно оборудованное образовательно-воспитательное пространство; новую организацию образовательного пространства и учебного процесса; комфортную здоровье сберегающую обучающую среду; развитие аутсорсинга, в том числе в части экономического и правового обслуживания петербургской Школы.

Инвестиции: выращивание и накопление человеческого капитала; грантовые конкурсы, продолжение и расширение конкурсов приоритетного национального проекта «Образование» на уровне города; переход образовательных учреждений в автономные, поддержка частно-государственного партнерства, попечительских советов, создание условий для меценатства и благотворительности.

Факторы развития образования

Согласно проекту «Петербургская школа 2020», на развитие системы образования в Северной столице оказывают влияние ряд внутренних и внешних факторов.

    Среди них:
  • Образовательная политика Российской Федерации,
  • Демографическая политика и тенденции,
  • Миграционная политика Санкт-Петербурга,
  • Развитие социально-профессиональных сетей,
  • Кадровая политика города в части рабочих профессий.

Не последнюю роль в становлении петербургской школы играет социально-нравственный фон: родители, общество, а также активность СМИ в освещении образования.

Оценка качества работы проекта планируется по экономическим и социальным критериям. Это средний уровень зарплаты работников бюджетных образовательных учреждений, доля гос.учреждений образования, оборудованных для лиц с ограниченными возможностями здоровья, доля молодых преподавателей со стажем менее 5 лет, капитальный ремонт зданий средних и начальных профессиональных учебных заведений и т.д.

Направления проекта «Петербургская школа 2020»

Для достижения поставленных задач выделено девять направлений развития «Петербургской школы 2020». Каждое из заявленных направлений будет сформировано в отдельную целевую программу:

«Дошкольник»: модели раннего развития (0-3 года) детей, уровни и качество предшкольного воспитания и образования петербургских детей; образовательное пространство детского сада; разновозрастные группы; семейное воспитание; инновационная педагогика и организация системы дошкольного воспитания; инклюзивное образование в дошкольных учреждениях; переход от тезиса «доступности места в детском саду» к тезису «разнообразие услуг для дошкольников».

«Доступность качества»: содержание образования и качество образования в петербургской Школе в соответствии с новыми федеральными образовательными стандартами; результаты и достижения: ЕГЭ – портфолио- проекты-олимпиады; успешность обучающихся и воспитанников; контроль качества на каждой ступени; поддержка инноваций школы и учителя; роль системы дополнительного образования; переход от тезиса «государственный контроль качества» к тезису «общественное измерение качества образования».

«Неформальное образование»: духовно–нравственные ориентиры и воспитание петербургских школьников; технологии воспитания; выращивание и сопровождение одаренных детей; межведомственная включенность в проблему воспитания; поддержание лидерских позиций петербургского неформального образования — роль системы дополнительного образования; переход от тезиса «разнообразие в неформальном образовании» к тезису «воспитание неформальным образованием».

«Кадровый капитал»: новое качество педагога и руководителя – новое качество подготовки и повышения квалификации; сетевые модели повышения квалификации, бюджетные сертификаты на ПК; нормирование труда учителя; прикладной бакалавриат; система тьюторства; модернизация системы педагогических колледжей; непрерывное образование; дополнение тезиса «ответственности учителя» тезисом «ответственности за учителя».

«Равные и разные»: равный доступ для разных детей (для каждого ребенка) к качественному образованию; разнообразие условий для получения образования: инклюзия, домашнее обучение, семейное обучение, дистант, образование и воспитание детей-мигрантов; переход от философии «доступность качества» к философии «качество доступности».

«Здоровье в школе»: комфортная Школа в здоровьесберегающих технологиях организации образования и образовательной инфраструктуры; образовательная среда – в здоровьесберегающих технологиях; учебный план для здоровых детей; здоровье тела и духа: межведомственная составляющая программы (спорт, культура, молодежная политика, здравоохранение, образование); снижение рисков профессионального выгорания учителя; формирование философии «здоровая школа – здоровая нация – в здоровье каждого».

«Профессия и карьера»: профильная школа — сетевая модель образования в старшей школе; современная организация и качество профессиональной подготовки в учреждениях НПО и СПО; рынок труда — заказ на профессию или на образование; опережающая подготовка и переподготовка инженерно- педагогического состава; переход от тезиса «получения профессии» к тезису «получение образования для профессии».

«Открытая школа»: общественно-государственное управление в образовании: родители, общественные организации, бизнес, исполнительные органы власти, профессиональные сообщества; Интернет- образование, и Интернет-сообщества; социальные сети; межотраслевые (межведомственные) объединения, реализующие образовательно- воспитательные задачи; повсеместное введение школьного «электронного правительства»; формирование образовательных округов; переход от философии формирования образовательного учреждения к формированию образовательного пространства.

«Эффективная школа»: смена управленческой парадигмы, направленной на формирование инновационной Школы, обеспечивающая решение педагогических и организационно-экономических задач, совершенствование организационно-экономических механизмов управления и развития системой образования, эффективные модели организации образовательного пространства, организацию образовательного пространства Школы, формирование финансового обеспечение образовательной деятельности на основании государственного задания т.е. соблюдение принципа «бюджетирования, ориентированного на результат (БОР)»; формирование концепции управления образованием в условиях изменений; формирование философии «эффективная школа — школа ответственного будущего».

Рейтинг лучших школ Санкт-Петербурга

При переезде в новый город важно выбрать не только район, где вы будете жить, но и школу, где будет обучаться ваш ребёнок. Часто школу подбирают не по рейтингу, а рядом с домом, как правило, в 10-15 минутах ходьбы. Тем более, что с 2013 года школы стали «приписными», то есть школьники учатся по месту жительства. Поэтому выбрать лучшую школу, где пройдет примерно 11 лет обучения, и район, где вы будете жить, необходимо заранее.

Читать еще:  Лучшие нотариусы Новосибирска в 2020 году: услуги, адреса, телефоны.

Рейтинг школ по итогам сдачи ЕГЭ

2019г.

  1. Президентский физ-мат лицей № 239
  2. ФМЛ 30 № 30 Василеостровский.
  3. Гимназия № 526 Московский район.
  4. ФМЛ 366 № 366 Московский район.
  5. Гимназия № 116 Приморский район.
  6. Лицей № 344 Невский район.
  7. Лицей № 369 Красносельский район.
  8. Аничков лицей
  9. Гимназия № 261 Кировский район.
  10. Лицей № 470 Калининский

2017г.

  1. ФМЛ 30 (Василеостровский) — 82,40
  2. ФМЛ 366 (Московский) — 80,79
  3. Лицей 470 (Калининский) — 78,14
  4. Гимназия 116 (Приморский) — 78,05
  5. Гимназия 610 (Петроградский) — 76,70
  6. Гимназия 399 (Красносельский) — 74,60
  7. Лицей 64 (Приморский) — 72,62
  8. Гимназия 24 (Василеостровский) — 72,31
  9. Гимназия 73 (Выборгский) — 72,04
  10. Гимназия 631 (Приморский) — 71,92

Сравнивая результаты разных лет становится понятно, что рейтинг лучших школ, за время обучения вашего ребенка, может кардинально изменится. Поэтому, выбирая общеобразовательное учреждение — нужно ориентироваться на способности и склонности будущего ученика.

Подробнее о школах

Физико-математические лицеи

Целых три учебных заведения № 30 и № 366 и победитель 2019 года лицей №239 тяготеют к точным наукам. Здесь идёт серьезная подготовка к выпускным экзаменам, а также даётся база знаний, которая поможет лучше осваивать техническую специальность в университете.

Лицей 470

Лицей №470 тесно сотрудничает со знаменитым политехническим университетом, поэтому учебное заведение делает упор на изучение предметов технического профиля. Также там не забывают и про гуманитарные предметы – английский язык начинают изучать с 1 класса.

Гимназия 116

Универсально сочетает в себе нагрузку на предметы гуманитарного и технического профилей Гимназия №116 . Все знания дают несколько человек со званием «Почетный работник общего образования», и один «Учитель года Санкт-Петербурга». С такими сильным преподавателями трудно выйти из гимназии с пустой головой.

Санкт-Петербургская классическая гимназия 610

Гимназия № 610 славится тем, что повторяет программу дореволюционных классических гимназий. Например, там до сих пор преподают древние языки (латынь, греческий) наряду с мировыми (английский, немецкий). А большая часть учителей – преподаватели вузов и научные сотрудники.

Гимназия 399

Ученики гимназия № 399 с углубленным изучением испанского языка из года в год демонстрируют высокие баллы при сдаче выпускного экзамена. Эта заслуга не только учителей, но и постоянной практики во всё время обучения: в учебном заведении существует научное общество. А также гимназисты участвуют в олимпиадах, в которых большинство из них занимают призовые места в таких дисциплинах, как испанский и английский языки, а также в математике.

Лицей 64

Как и многие предыдущие учебные заведения, лицей № 64 делает упор на физико-математический профиль. Однако это не всё: в лицее существуют многочисленные кружки и спортивные секции, которые разнообразят досуг ученика.

Гимназия имени И.А. Крылова

Одной из самых старинных гимназий Петербурга считается гимназия № 24. Её история началась ещё в конце 19 столетия. В наше же время гимназия дважды становилась победителем конкурса инновационных школ. Такие достижения отражаются и на знаниях её учеников: каждый год выпускники показывают блестящие баллы при поступлении в вузы города.

Гимназия 73

В Ломоносовской гимназии № 73 в старших классах формируются социально-экономические профили обучения, которые помогают легко поступить школьникам в вузы их мечты. Также в гимназии изучаются английский и немецкий языки.

Гимназия 631

Гимназия глобального гуманитарного образования № 631 делает упор на изучение английского языка и зарубежной литературы. А с 5-го класса ученики выбирают второй иностранный язык на выбор: французский или немецкий. Если хотите, чтоб ваш ребёнок читал Байрона и Гёте, причем на языке оригинала, смело отправляйте его в эту гимназию.

В целом, мы рекомендуем выбирать школу не сильно далеко от дома и в соответствии со склонностями малыша к определенным наукам. Какими бы рейтинги гимназий и лицеев не были, нужно быть трудолюбивым и позаботится о том, чтоб вашему ребенку учится было легко и интересно — тогда всё получится.

Если интересно дошкольное образование, мы подготовили для вас статью.

Мы всегда открыты для общения с вами!
Вступайте в наши группу ВК: Своя квартира и Сибиряки в Питере и задавайте все интересующие Вас вопросы о жизни в Петербурге.

Планируете приобретать квартиру в Петербурге?
Посмотрите полный Видео-обзор по новостройкам Петербурга, оставьте заявку по ссылке: «Получить видео» и мы пришлем вам запись!

Источники:

http://www.novostroy-spb.ru/statyi/s_pritselom_na_buduschee
http://edu.glavsprav.ru/spb/so/journal/377
http://peterburglife.ru/rejting-luchshih-shkol-sankt-peterburga-za-2017-god/

Ссылка на основную публикацию
Статьи на тему:

Adblock
detector