Лучшие школы Новосибирска по данным рейтингового агенства: перечень лучших школ и гимназий.

По данным рейтингового агентства РАЭКС-Аналитика( RAEX), исследовавшим поступление выпускников школ в ведущие высшие учебные заведения РФ, появились данные о более чем 16 тысячах школ. На основании эксклюзивной информации составлен список 300 лучших средних образовательных учреждений страны.

Критериями выбора являлись различия по сложности зачисления в вузы и основания для поступления. На рейтинг также влияют результаты государственных экзаменов и Всероссийских олимпиад.

Списки ранжируются по абсолютному числу выпускников, удостоенных почётного права обучаться в ведущие ВУЗах. Помимо этого, 2020 год знаменателем тем, что впервые в рамках подобного исследования выявились школы, ставшие лидерами в своих регионах.

Лучшие школы Новосибирска в 2020 году

В топовой двадцатке несколько школ Новосибирска:

1. СУНЦ (Специализированный учебно-научный центр).
2. Инженерный лицей НГТУ.
3. Гимназия №6 «Горностай».
4. Гимназия № 1.
5. Лицей № 130.
6. Гимназии № 3, что в Академгородке.
7. Лицей № 22 (старейший из школ) «Надежда Сибири».

Те же самые общеобразовательные учреждения входят в сотню лучших школ России, выпускающих конкурентоспособных аитуриентов. Здесь следующие фигуранты: СУНЦ НГУ (на 13-м месте), лицей № 130 (на 38-м), гимназия № 3 (на 86-м).

Лидером среди учебных заведений, где можно получить среднее образование, считается СУНЦ НГУ ФМШ. Он принадлежит к четвёрке российских специализированных учебных центров с мировым именем. Здесь обучаются одарённые дети. Ученики получают хорошее образование гуманитарным дисциплинам и естественным наукам.

В Физико-математическую школу принимают после 8, 9 и 10 классов. Ученики зачисляется в классы по 20 — 25 человек. Каждый класс состоит делится на подгруппы, это облегчает работу преподавателей, с каждым школьником можно работать индивидуально во время практических занятий.

В учебном центре подготовка ведётся по трём направлениям:

• физико-математическое;
• химико-биологическое;
• инженерное

Методика обучения построена по вузовской системе. Дети прослушивают курс лекций в сочетании с практическими семинарами, благодаря такой системе школьники привыкают к тому, что их ожидает в университете. Так легче проходит адаптация после окончания школы.

Нагрузка распределена на шестидневную рабочую неделю предполагает. График работы выстроен так, что 3 пары приходятся на первую половину дня.

Вторая часть дня посвящена специальным курсам по основным дисциплинам: физика, математика, биология, химия, иностранные языки и т.д. Каждый ученик обязан посещать один гуманитарный и один естественнонаучный спецкурс. Преподавание ведет высококвалифицированный состав, куда входят учёные НГУ и Российской академии наук, больше половины из них имеют различные степени и звания.

Учебный год разделён на два семестра, по завершении которых по профилирующим предметам, учащиеся сдают устные и письменные экзамены. Осенние и весенние каникулы длятся традиционно по 5 дней, как и везде, длительность зимнего отдыха — 21 день после завершения первого семестра.

Здание учебного заведения расположено на территории студгородка Новосибирского Госуниверситета.

Все физматчики, в том числе жители Новосибирска и Академгородка, должны проживать в интернате на протяжении всего учебного года. Это позволяет ученикам лучше погружаться в учебный процесс. После уроков школьники сообща выполняют домашние задания, постигают навыки самостоятельного занятий. Благоустроенные общежития СУНЦ НГУ в распоряжении фмшат. Отдельные комнаты рассчитаны на 2–3 человека. На блок из 2 комнат один санузел. Есть Wi-Fi, прачечная, душевые кабины. Из общежития в школу можно пройти по подземному переходу. Чтобы поступить в СУНЦ НГУ абитуриенты проходят обязательный курс обучения в Летней школе длительностью 3 недели.

Плата за обучение не берётся. Родители должны оплачивать расходы на содержание в интернате.
Есть возможность в качестве оплаты внести маткапитал.

• сильный преподавательский состав;
• свое общежитие;
• обучение в летней школе перед поступлением;
• адаптирование к учебе в ВУЗе со школьной скамьи.

• необходимость проживания в интернате почти круглый год (за исключением каникул);
• плата за проживание в интернате.

Дата открытия «Инженерного лицея НГТУ» — август 1996 года.

Здесь хорошая база для разностороннего развития обучающихся, опытные педагоги помогают овладевать навыками самостоятельной работы и исследовательской деятельности. Принимаются дети с 1 по 11 классы.

Предусмотрено два основных профильных направления: экономическое и физико-математическое. Предоставлена возможность выбрать специализированные и факультативные курсов, учитывающих способности и интересы каждого ребёнка. Профильные предметы:

Высококвалифицированный педагогический состав лицея позволяет держать преподавание на высоком уровне. Многие являются сотрудниками кафедр НГТУ. Есть доктора и кандидаты наук, учителя высшей категории, 4 человека являлись победителями в нацпроекте «Образование», семь человек — преподаватели фонда «Династия», трое — «Отличники физической культуры».

За выдающиеся достижения лицеистов в области международных образовательных достижений PISA-2003 коллектив удостоен высокой награды: Почетная грамота Российской академии образования. В 2009 году школа была признана лучшей в Новосибирске .

Адрес лицея: город Новосибирск, улица Выставочная, дом 36.

• высокая квалификация преподавателей;
• разнообразие факультативных курсов .

• по отзывам нет.

Гимназия обучает детей от детского сада до самого выпуска , возраст с 3 лет до 18. Молодой, активный, целеустремленный коллектив даёт качественное образование. Выпускники имеют хорошую перспективу и востребованность. Лучшие педагоги ведут обучение в одном из самых перспективных образовательных центров, расположенном в Новосибирском Академгородке.

Адрес гимназии № 6 («Горностай»):
г. Новосибирск, ул. Вяземская, 4, ул. Полевая, 5.

Эта гимназия для детей, которые действительно хотят учиться. Отбор ведётся по результатам собеседования. Выпускники после окончания ОЦ «Горностай» поступают в те ВУЗы, в которые мечтали и готовились, а не туда, куда возьмут. Работают кружки, студии, секции. Проводятся олимпиады, мероприятия, спортивные состязания. Молодые ребят из числа аспирантов и своих же выпускников участвуют в образовательном процессе, ведут факультативы и различные выездные школы.

• опытный педколлектив;
• кружки, студии, секции по интересам;
• обучение детей с детсадовского возраста;.

• по отзывам нет.

Красный просп., 48, Новосибирск

История гимназии № 1 (бывшая 42-ая школа) началась осенью 1936 года. После Великой отечественной войны в школе открылась Малая медицинская академия. В начале девяностых школа № 42 переименована в гимназию. В 1997 году был сдан в эксплуатацию новый корпус с современным актовым залом и помещениями для кружковых занятий, библиотекой, читальным залом.
Первая гимназия — прекрасное учебное заведение с сильными педагогами. Здесь и дети всегда при деле, и территория ухожена. На спортплощадке всегда многолюдно. Большой выбор секций и внеклассных занятий.

• опытный педагогический коллектив;
• разнообразные кружковые и внеклассные занятия;
• современное здание с просторными помещениями.

• отсутствие парковки.

ул. Ученых, 10, Советский район, микрорайон Академгородок, Новосибирск

• общий;
• основной общий;
• средний общий (полный).

• для начальной ступени составляет 4 года;
• для основного общего образования — 5 лет;
• для получения документа о среднем общем образовании- 2 года.

Количество окончивших школу за полувековой период (1967 — 2020 годы) с золотой и серебряной медалью — 252 ученика.
В период летних каникул школьники могут отдохнуть и участвовать в серьезных проектах, проводимых на базе лицея. Один пример: ИТ-компания «Дата Ист» обучает молодое поколение геоинформационным технологиям. Такая работа связана с картами, приложениями, сбором и анализом данных. Ученики занимаются программированием, создают цифровые карт для туристов. Командная работа — главный конёк. Знакомство с профессий позволяет сделать выбор своих будущих занятий уже на этом этапе. Во время подобных проектов приходится изучать техническую литературу, искать дополнительную информацию. На практике гораздо интереснее проходит время и процесс более познавательный, чем голое изучение теории.

• опытные педагоги;
• хорошее техническое оснащение;
• возможность участвовать в различных проектах в летнее время;
• высокий рейтинг.

• двухсменный режим обучения.

Третья гимназию Академгородка по праву считается одним из элитных образовательных учреждений города, ведь 98% выпускников поступают в высшие учебные заведения, причем более 60% становятся студентами престижного НГУ, многие абитуриенты имеют успех в Москве и Петербурге. Гимназия занимает достойное место в списке из 500 лучших школ РФ.

Здесь высокий уровень образования, но и благоприятная атмосфера. Уникальным своего рода мероприятиям нет аналогов в мире: это и «погружения в эпоху», и проект «Школа для детей».

В учебном плане гимназии уже с начальной школы фигурируют предметы, связанные с логикой и информатикой, естественным наукам уделяется большое внимание, в программе более половины всех факультативных — по экологии, химии, биологии, географии, астрономии, физике, математике. Благодаря этому происходит стабильной рост и мотивация учеников к изучению естественнонаучных предметов, формированию индивидуальности каждого школьника, профориентации гимназистов.

Школа успешно сотрудничает с бизнес-компаниями: конкурсные программы Сименса, встречи с успешными деятелями и совместные мероприятия с Майкрософт и Интел.

В гимназии хорошо поставлена факультативная работа. Учащимся предоставлено право выбора направление на любой вкус и с разным уровнем подготовки .

Отличные преподаватели, ведущие дополнительные занятия по программированию. Школа занимает высокие места в олимпиадах по физике, математике и программированию, периодически гимназия попадает на всероссийские олимпиады, занимая и там призовые места.

В школе обучаются 1100 детей, хотя она рассчитана всего на 550 мест. Катастрофическая нехватка учебных классов вынуждает руководство школы вводить график в режиме «нон-стоп». Уроки начинаются в 8:30 и заканчивается в 18:40. Актовый зал и вовсе совмещен с помещением, где ребята обедают. Здание очень старое, оно построено в 1958 году. Вопрос необходимости пристройки к школьному зданию витает уже более 20 лет.

Необычайно сложно в таком режиме работы выполнять все образовательные нормативы.

Объявлен конкурс на лучший проект фасада будущего здания, который пройдет среди городских архитекторов. Для гимназии №3 будет построено новое помещение– современная школа на 1100 мест.

• опытные педагоги;
• уникальные методы образования;
• высокий рейтинг.

• занятия в две и даже три смены из-за переполненности школы.

Советская ул., 63, Новосибирск

В 2018 году бюджетному учреждению «Лицей № 22 «Надежда Сибири» исполнилось 115 лет.

Лицей не зря получил такое многообещающее название: это старейшее просветительское заведение города. Его история начинается с 1903 года. С того момента в стенах школы было взращено тысячи достойных выпускников, представляющих Сибирь в различных сферах деятельности, это научное поприще, искусство, политика, спорт, причем не только на российском уровне, но и на международной арене. Учащимся дана возможность для развития самостоятельности в высокой степени , самосовершенствования на основе внутреннего потенциала, заложенном в каждом человеке. Одним из основополагающих элементов является демократизация процесса обучения. Самые хорошие отзывы можно видеть на сайте школы.

Здесь готовят будущих инженеров, врачей, ученых, дети участвуют во всевозможных конкурсах, олимпиадах соревнованиях. Созданы все условия для творческой деятельности. Девиз лицея — мы большая дружная семья. Все мы талантливы. Мы — это ученики, учителя и родители. И всех нас ждёт успех.

• опытные педагоги;
• почтительный возраст с более чем вековой историей;
• передовые технологии;
• отличные отзывы на сайтах;
• высокий рейтинг.

Это всего лишь небольшой список учреждений образовательной системы города Новосибирска. Перечень школ, где подрастающее поколение получает среднее образование, велик. На что обратить внимание при выборе родителям. За основу взять престиж учебного заведения или же географическое местоположение, близость к дому? Выбор за Вами.

Рейтинг лучших школ Новосибирска: куда отдать ребёнка

Новосибирские школы вновь вошли в список лучших в России. Выпускники 12 учебных заведений города признаны самыми конкурентоспособными в стране.

Приёмная кампания — 2018 подходит к концу. Большинство недавних выпускников уже поступили в вузы и теперь с нетерпением ждут начала студенческой жизни. В то же время многие родители будущих школьников заранее задумались о том, куда отдать ребенка, чтобы он получил качественное образование.

Агентство RAEX традиционно составило рейтинги лучших учебных заведений России. В них попали сразу несколько школ нашего города.

Способны конкурировать

По данным агентства RAEX, в последние несколько лет очевиден рост интереса к школам с естественно-научным и физико-математическим уклоном. Это связано с тем, что именно техническое образование в нашей стране наиболее конкурентноспособно в мире.

Впервые за четыре года в тройку лучших школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, попал СУНЦ НГУ. Это неудивительно. Физико-математическая школа Новосибирского государственного университета всегда славилась высоким уровнем образования.

Большинство школьников, закончивших СУНЦ, поступают в вузы на бюджетные места, треть из них проходит по результатам выигранных Олимпиад.

Всего в данный рейтинг вошли 12 новосибирских школ:

• СУНЦ НГУ ( 3 место);
• Гимназия № 1 ( 36 место);
• инженерный лицей НГТУ ( 44 место);
• образовательный центр «Горностай» ( 48 место);
• Лицей № 130 им. академика М. А. Лаврентьева ( 61 место);
• Гимназия № 3 в Академгородке ( 106 место);
• Лицей № 22 «Надежда Сибири» ( 149 место);
• Лицей № 9 ( 163 место);
• Лицей информационных технологий ( 164 место);
• Вторая Новосибирская гимназия ( 221 место);
• Аэрокосмический лицей имени Ю. В. Кондратюка ( 270 место);
• Лицей № 13 ( 297 место).

В этом году в рейтинг вошли 300 школ из 46 регионов страны. На первых строчках уже четвертый год подряд находятся два московских учебных заведения — лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана и СУНЦ МГУ.

Концентрация умов

Агентство также составило рейтинг по конкурентоспособности выпускников. Для него в каждой школе высчитывался процент успешно поступивших от общего числа выпускников данного учебного заведения. В список вошли школы, которые показали самую высокую «концентрацию умов».

В ТОП-100 попали шесть учебных заведений Новосибирска. Ожидаемо выше всех оказался СУНЦ НГУ ( 11 место). В Сибири лучшие показатели оказались только у томского лицея при ТПУ ( 9 место).

Из школ, не являющихся структурными подразделениями вузов, стоит отметить лицей № 130 им. академика М. А. Лаврентьева, который занял 22 строчку рейтинга. В список лучших школ по количеству успешно поступивших выпускников вошли ещё четыре учебных заведения:

• Гимназия № 3 в Академгородке ( 48 место);
• Инженерный лицей НГТУ ( 61 место);
• Гимназия № 1 ( 76 место);
• Образовательный центр «Горностай» ( 79 место).

По данным агентства, 7 из 10 выпускников данного рейтинга поступают в ведущие вузы на бюджетные места, и 14% из них проходят без экзаменов как победители и призёры олимпиад.

Вне конкуренции

Помимо общих рейтингов, впервые в этом году RAEX собрали лучшие школы по определенным направлениям подготовки: «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Экономика и управление», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина».

Из Новосибирска только СУНЦ НГУ смог попасть в специализированные рейтинги. Физико-математическая школа заняла восьмую строчку по количеству успешно поступивших студентов-технарей. Помимо этого, ФМШ заняла 27 место в рейтинге по направлению «Медицина». Очевидно, это связано с тем, что в школе уделяют большое внимание не только техническим предметам, но и естественно-научным дисциплинам.

Ранее ВашГород.ру рассказывал о том, как в Новосибирске перестроят две школы после протестов жителей.

Сибмама – о семье, беременности и детях

РЕЙТИНГ гимназий, лицеев и школ

Сообщение Зоюшкина » Ср Окт 19, 2011 9:43

от модератора:

Обратите внимание, что на нашем сайте размещен свежий рейтинг школ за 2016 год!
там представлено все: и какие сибирские школы попали в топ 500 лучших школ России, и лучшие сельские школы региона, и школы, отличающиеся высоким уровнем преподавания отдельных предметов!
Вся информация по ссылке:

______текст исходного сообщения___________________________________________
Здравствуйте! Нашла интересную информацию. Думаю, многим будет любопытно.

Сообщение sersem » Ср Окт 19, 2011 10:28

Абсолютная ерунда этот рейтинг.
Где ФМШ? Где 130? Где гимназия №5? По каким критериям оценивали?
Есть объективная оценка уровня школ – результаты ЕГЭ. Если прошлый год сложно учитывать (во многих школах просто не было выпускных классов), то по 2009 в Новосибирске ситуация такая:
Русский язык: 100 баллов гимназия №7, 186 школа, СУНЦ НГУ
Математика: 100 баллов СУНЦ НГУ – 6 человек, ЛИТ, 10, гимназия №5 (по одному человеку)
Физика: СУНЦ НГУ – 8 человек, гимназия 4
Химия: СУНЦ НГУ – 2 человека
Информатика: гимназия 1 – 2 человека
Литература : гимназия 6

Где все эти школы в этом “рейтинге”?

Ну и до кучи. Вот здесь:

Сообщение Кьяра » Ср Окт 19, 2011 19:42

Сообщение burya » Пт Сен 07, 2012 11:23

макарулька Поля (6.05.93), карамулька Софа (15.06.02)

“Наверное, я – мыслящий омлет” (с)

Сообщение ValenTina » Сб Сен 08, 2012 10:10

Сообщение olen » Сб Сен 08, 2012 11:38 » Благодарностей: 2

Интересно, что если по этой методике выстроить школы по параметру Результаты обучения, то результаты отличаются от тех результатов ЕГЭ, что приведены выше.

и щелкаете на квадратик “Результаты обучения”, рейтинг становится не голубыми, а желтыми полосочками.

( Коэффициент Результаты обучения рассчитывается с учетом следующих параметров:
– средний балл по ЕГЭ;
– дифференциация результатов ЕГЭ в школе.)

1 «Инженерный лицей Новосибирского государственного технического университета»
2 “Лицей информационных технологий”
3 «Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка»
4 «Гимназия № 4»
5 «Гимназия № 3 в Академгородке»
6 «Технический лицей при Сибирской государственной геодезической академии»
7 “Гимназия № 1”
8 «Гимназия № 16 «Французская»
9 «Гимназия № 13»
10 «Лицей № 22 «Надежда Сибири»

Разная методика, разные результаты.

Сообщение Megan » Сб Сен 08, 2012 13:57

Сообщение Арина23 » Ср Сен 12, 2012 12:32 » Благодарностей: 2

Сообщение Рыженькая Belka » Вт Ноя 06, 2012 4:24 » Благодарностей: 6

0=3900, 55см,
1г=11, 82 см
3г=19, 106 см
5л=35, 125 см
8л=55, 144 см

Сообщение Я Анастасия » Чт Апр 11, 2013 17:44

Сообщение Pihta » Пт Сен 20, 2013 0:28

Сообщение Elena_V » Пт Сен 20, 2013 9:05

Главный принцип любого рейтинга – не навреди
Во вторник в Москве был представлен рейтинг «500 лучших школ России», разработанный Московским Центром непрерывного математического образования при поддержке Группы РИА Новости, «Учительской газеты» и при содействии Министерства образования и науки РФ. В рейтинг вошли 89 московских школ. Семь из них оказались в числе двадцати пяти лучших.
Собственно рейтингом можно назвать лишь Топ-25. А Топ-500 – это школы, которым не присуждались места, они просто признаны лидерами. Интересно, что лучшими стали отнюдь не только московские и питерские школы (как некоторые могут подумать): Топ-25 представлен шестнадцатью регионами, семьдесят семь регионов вошли в Топ-500! Всего шесть территорий не смогли пробиться «наверх». Собственно, и слово «пробиться» тут неуместно: школы не знали о том, что их результаты просчитывают специалисты.
С какими целями формировались эти рейтинги? По словам директора Московского Центра непрерывного математического образования и научного руководителя этого исследования Ивана Ященко, их интересовали два вопроса. Первый: дает ли школа качественное массовое образование. И второй: как в этой школе развивают талант ребенка. Причем, при оценке этих параметров использовались лишь независимые объективные инструменты, отработанные на основе математического моделирования. Значимыми стали два критерия: ЕГЭ и Всероссийская олимпиада школьников. За каждого выпускника 2013-го года, набравшего по каким-либо трем школьным предметам не менее 220 баллов, школе присуждался 1 балл, а за того, кто набрал от 190 до 219 – 0,5 балла.
Умение школы находить и развивать способности своих учеников оценивалось по успехам детей во Всероссийской олимпиаде школьников. Необходимым условием включения в «Топ-500» являлось наличие хотя бы в одном из трех прошедших учебных годов как минимум одного победителя или призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. За победителя школа получала 10 баллов, а за призера – 5.
Интересно, что, наряду со знаменитой старой школой-интернатом имени Колмогорова, занявшей второе место, или питерским физико-математическим лицеем №239, обладателем третьей позиции, в Топе-25 есть учебные заведения, возникшие сравнительно недавно, в постсоветские времена. Из 89 школ Москвы в Топе-500 оказалось 35 учебных заведений, о которых еще шесть лет назад никто не слышал.
В Топ-25 попали школы из самых разных регионов. Например, – «Кировский экономико-правовой лицей». По словам Ивана Ященко, это лишний раз доказывает: «Хорошие яркие дети есть везде». Существует и статистический анализ лучших школ по регионам. Лидер в нем, естественно, Москва. Но в процентном соотношении впереди – Тамбовская область.
Авторы составили отдельный рейтинг пятидесяти четырех сельских школ, представляющих 30 регионов России. И тут очень важно, что сельские школы конкурируют с известными городскими: все они имеют победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады. А ведь таких ребят в стране – всего полторы тысячи.
Может возникнуть вопрос: насколько объективным критерием оценки школ может считаться ЕГЭ (ведь всем известны недавние скандалы со списыванием, продажей ответов).
Иван Ященко ответил на этот вопрос так: «Статистически на тех диапазонах, на которых мы работаем, результаты ЕГЭ достоверны. Мы обработали и сравнили всю базу ЕГЭ за несколько лет. При этом не учитывали стобалльников, а обращали внимание на те результаты, которые достижимы: это 190 и 220 баллов по трем предметам. Так вот, на этих порогах, даже в тех регионах, где было много нарушений (человек вместо 80 получил 95 баллов), не было статистически ситуаций, когда вместо 40 баллов он получил бы 100. Мы работали долго, шла очень тонкая выработка критериев. Ведь главный принцип любого рейтинга – не навреди».
И все же возникает вопрос: можно ли по одним и тем же параметрам оценивать обычные школы и учебные заведения, где учатся дети с особенностями здоровья. По мнению, Ивана Ященко, к «инклюзивным» детям нужно подходить с теми же критериями, что и ко всем остальным. Только судить – по результатам «на выходе». «Мы вместе со школой «Ковчег» «вытащили» паренька, у которого тяжелейший ДЦП,- рассказал Иван Ященко, – и он блестяще выиграл Всероссийскую олимпиаду. Или: у меня один такой парень учится на матфаке Вышки, а другой – блестящий аспирант. Детей с ограниченными возможностями здоровья тоже нужно оценивать с учетом их образовательных достижений. Просто такой ребенок, достигший успехов, должен стоить пятерых или десятерых учеников из другой школы. Баллы нужно умножать: давать не один, а пять. Если он выиграл региональную олимпиаду, – давать школе в десять раз больше баллов».
А как быть с детьми из спальных районов, которые не говорят по-русски? Их, видимо, надо вообще по-другому оценивать?
« Не надо их по-другому оценивать, – сказал Иван Ященко, – Тут я поддерживаю идею, которая сейчас обсуждается: ребенку, отучившемуся несколько лет в российской школе и нормально сдавшему ЕГЭ по нескольким предметам (по русскому, математике, истории) нужно давать российское гражданство.

ТОП-25
1. Лицей №1535, г.Москва
2. СУНЦ – Школа-интернат имени А.Н.Колмогорова МГУ, Москва
3. Физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург
4. СУНЦ УрФУ, г. Екатеринбург
5. СУНЦ НГУ, г. Новосибирск
6. Республиканский лицей-Центр для одаренных детей, г. Саранск
7. Брянский городской лицей №1 имени А.С.Пушкина, г.Брянск
8. Средняя общеобразовательная школа №179 Московского института открытого образования, г.Москва
9. Лицей №14 имени А.М.Кузьмина, г.Тамбов
10. Гимназия №9, г. Екатеринбург
11. Гимназия №1, г.Новосибирск
12. Центр образования №57 «Пятьдесят седьмая школа», г.Москва
13. Лицей №1502 при МЭИ, Москва
14. Московская гимназия на Юго-Западе №1543, Москва
15. Вологодский многопрофильный лицей, г.Вологда
16. Лицей №31, г. Челябинск
17. Кировский экономико-правовой лицей, г.Киров
18. Гимназия №56, г. С-Петербург
19. Гимназия №117, г.Омск
20. Тюменский государственный университет (гимназия), г.Тюмень
21. Лицей «Вторая школа», г.Москва
22. Лицей-интернат «Центр одаренных детей», г.Нижний Новгород
23. Лицей при ТПУ, г.Томск
24. Лицей им. Лобачевского при Казанском (Приволжском) федеральном университете, Татарстан
25. Лицей №3, г.Чебоксары.

Взято с ngs.ru
Две новосибирские школы вошли в топ-25 лучших в России

Одиннадцать новосибирских школ вошли в число 500 лучших учебных заведений России, две из них — в топ-25.
Как пишут РИА Новости, перечень «Лучшие школы России» представил сегодня Московский центр непрерывного математического образования. В основу перечня легли независимые от самих школ инструменты измерения уровня подготовки выпускников: результаты ЕГЭ и критерий «Всероссийская олимпиада школьников в 2013 году».
В топ-25 попали новосибирский Специализированный учебно-научный центр НГУ (бывшая ФМШ) и гимназия № 1. СУНЦ НГУ занял в рейтинге 5-ю строчку, уступив московскому лицею № 1535, СУНЦ МГУ им. Ломоносова, санкт-петербургскому физико-математическому лицею № 239 и школе при Уральском федеральном университете. Гимназия № 1 — на 11-м месте в списке.
В число 500 лучших школ России (не распределялись по местам) попали новосибирские гимназии № 3, 6 («Горностай»), 10, Вторая новосибирская гимназия, лицеи № 9, 130, 22 («Надежда Сибири»), высший колледж информатики НГУ и Аэрокосмический лицей.
Читайте далее:

Источники:

http://vyborok.com/rejting-luchshih-shkol-novosibirska/
http://vashgorod.ru/news/112064
http://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=563815